Handbuch Waldpädagogik Band I und II
Die beiden Handbücher der Waldpädagogik wurde von Pädagogen und Förstern für waldpädagogische Fortbildungen mit pädagogischem Anspruch geschrieben und gründen auf den Erfahrungen am Haus des Waldes in Stuttgart. Lehrpersonen, Forstleute und alle anderen Waldpädagogen sollen die Handbücher für eine pädagogisch fundierte und reflektierte Praxis dienen und ihnen Waldpädagogik als ein pädagogisches Konzept nahe bringen.
Zu diesem Zwecke wurde das Handbuch in einen Theorieteil (Band I, 2007), einen Praxisband (Band II, 2011; beide im Schneiderverlag Hohengehren) und die Datenbank Waldmeister gegliedert.
Waldpädagogik: Handbuch der waldbezogenen Umweltbildung.
Teil 1: Theorie
Eberhard Bolay, Berthold Reichle
Broschiert: 239 Seiten
Verlag: Schneider Verlag Hohengehren; Auflage: 1. Aufl. (September 2007)
ISBN: 3834003115, Preis: 18,- €
Waldpädagogik ist in der Praxis ein wertvoller Ansatz für die Arbeit mit Menschen aller Altersgruppen, kann aber nicht den Anspruch auf eine eigenständige Pädagogik erheben. Die erziehungswissenschaftliche Fundierung ist das Anliegen des Handbuches Band I. Er bietet Theorie und Grundlagen für die Praxis.
Waldpädagogik: Handbuch der waldbezogenen Umweltbildung.
Teil 2: Praxiskonzepte
Eberhard Bolay, Berthold Reichle
Broschiert: 454 Seiten
Verlag: Schneider Verlag Hohengehren; Auflage: 1. Aufl. (November 2011)
ISBN: 9783834009227, Preis: 32,- €
Band II "Praxiskonzepte" bietet einen Überblick über Didaktik und Methodik der Waldpädagogik. Die praxisbezogenen Konzepte werden für die Waldpädagogik als Bildung für Nachhaltige Entwicklung aufgezeigt und angemessene Methoden vorgestellt. Musterveranstaltungen verdeutlichen die Umsetzung in die alltägliche Praxis.
Inhaltsverzeichnis Band II (pdf)
Das Handbuch Waldpädagogik Band 2 kann über das Haus des Waldes bezogen werden.
Die Datenbank Waldmeister bietet eine reichhaltige Fülle von waldpädagogischen Aktivitäten zur Auswahl.